si organizza nel corrente anno scolastico il Campionato per Classi, denominato “TUTTI IN CAMPO – Corri Salta Lancia – Every result counts”, rivolto alle scuole di istruzione secondaria di 1° e 2° grado delle Marche, nel quale la classe – e di conseguenza un più alto numero di alunni/e – è la protagonista, nelle diverse articolazioni dell’attività sportiva.
L’iniziativa, realizzabile nel rispetto delle normative vigenti, supporta l’azione didattica curriculare dei docenti ponendo il focus sullo sviluppo di capacità condizionali e coordinative, e l’organizzazione di attività motorie e sportive scolastiche, con particolare attenzione all’inclusione e alle potenzialità di tutti gli alunni.
Sono previste le seguenti categorie:
‐ CLASSI PRIME Scuola Secondaria di 1° grado
‐ CLASSI SECONDE Scuola Secondaria di 1° grado
‐ CLASSI TERZE Scuola Secondaria di 1° grado
Il progetto prevede l’effettuazione di fasi di istituto e – successivamente ‐ di fasi territoriali, riservate alle classi “vincitrici” delle rispettive fasi di istituto; si sottolinea l’importanza della fase di istituto, che deve avere spazio e rilevanza adeguata per permettere il raggiungimento degli obiettivi del progetto.
PROVE
Salto in Lungo da Fermo
Materiale occorrente: Una buca per il salto in lungo o due tappeti rigidi (su cui viene eseguito il salto); nastro adesivo; un decametro per la misurazione. Esecuzione: Posizionarsi dietro la linea a piedi pari ma non uniti, effettuare un caricamento (piegare le ginocchia e flettere il tronco in avanti estendendo gli arti superiori dietro) effettuare un balzo in avanti (rapida estensione degli arti inferiori con slancio in avanti degli arti superiori). Si ammette di atterrare con i piedi non allineati, cadere o sbilanciarsi verso avanti. Se si cade dietro il test viene ripetuto. Misurazione del salto: La misura del salto corrisponde al punto di contatto del tallone più arretrato. Eseguire due salti e misurare il più lungo.
TABELLA DI RIFERIMENTO IN CENTIMETRI
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
| PUNTI | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I femminile | < 124 | 124‐149 | 150‐159 | 160‐170 | >170 |
| I maschile | < 129 | 129‐154 | 155‐162 | 163‐180 | >180 |
| II femminile | < 134 | 134‐159 | 160‐169 | 170‐180 | >180 |
| II maschile | < 139 | 139‐169 | 170‐180 | 181‐195 | >195 |
| III femminile | < 139 | 139‐164 | 165‐175 | 176‐190 | >190 |
| III maschile | < 149 | 149‐179 | 180‐195 | 196‐210 | >210 |
Lancio Del Vortex
Materiale occorrente: Spazio all’aperto, un vortex, una zona libera per la rincorsa, un decametro per la misurazione. Esecuzione: Si effettua una rincorsa frontale alla zona di atterraggio, tenendo il vortex vicino alla testa con il braccio flesso, negli ultimi cinque – sette passi la rincorsa si trasforma in una rincorsa laterale a passi incrociati, il braccio di lancio si estende all’indietro. Negli ultimi due passi il corpo si arresta per caricarsi, con una rapida torsione del busto, e il braccio da esteso si porta flesso, con il gomito che passa alto vicino al capo, per poi ridistendersi con forza e velocità nella direzione di lancio, mentre il busto, ritornando frontale, si inarca per caricare meglio il lancio, se si cade dietro il test viene ripetuto. Misurazione del lancio: La misura del salto corrisponde al punto di atterraggio del vortex. Eseguire due lanci e misurare il più lungo.
TABELLA DI RIFERIMENTO IN CENTIMETRI
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
| PUNTI | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I femminile | < 10 | <15 | <20 | <25 | >25 |
| I maschile | <15 | <20 | <28 | <35 | >35 |
| II femminile | <15 | <20 | <25 | <30 | >30 |
| II maschile | < 15 | <20 | <30 | <40 | >40 |
| III femminile | < 15 | <20 | < 28 | < 35 | >35 |
| III maschile | < 20 | < 25 | < 35 | <45 | >45 |
Corsa Veloce 30 mt
Materiale occorrente: Un cronometro, due coni o picchetti. Esecuzione: Partenza da posizione eretta, un piede dietro l’altro dietro la linea di partenza; al Via di un compagno lo studente corre velocemente fino al traguardo, evidenziato da una striscia ben visibile a terra e da due coni o picchetti laterali. Misurazione del tempo: Un alunno/a misurerà il tempo che si impiegherà a percorrere 30 metri quando si staccherà il piede posteriore da terra, e lo arresterà quando supererà la linea dei 30 metri. Il cronometro deve partire esattamente quando si scatta, cioè senza considerare il tempo di reazione.
| PUNTI | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I femminile | > 6 | <6 | <5,8 | <5,55 | <5,3 |
| I maschile | >5,8 | <5,8 | <5,6 | <5,35 | <5,10 |
| II femminile | >5,90 | <5,9 | <5,70 | <5,45 | <5,2 |
| II maschile | >5,70 | <5,7 | <5,50 | <5,25 | <5,00 |
| III femminile | >5,80 | <5,80 | <5,60 | <5,35 | <5,10 |
| III maschile | >5,60 | <5,60 | <5,40 | <5,15 | <4,90 |